Giáo viên mầm non cần có những phẩm chất nào?

Giáo viên mầm non đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách trẻ

1. Các phẩm chất giáo viên trường mầm non quốc tế cần có

a. Yêu mến trẻ

Yếu tố tiên quyết của một giáo viên mầm non chính là sự yêu nghề, mến trẻ, lòng bao dung. Bởi phải thực sự thích trẻ nhỏ thì bạn mới có thể đảm nhận tốt những yêu cầu của công việc cũng như có động lực để gắn bó và thực hiện việc chăm sóc trẻ hàng ngày. Trẻ mầm non thường chưa thực sự tự lập và tự chăm lo cho bản thân, do đó sẽ có vô vàn những khó khăn, vất vả bạn cần giải quyết đối với nghề. Làm giáo viên mầm non là một nghề cao quý và đáng được trân trọng, không chỉ vậy đây là một nghề không những áp lực mà còn yêu cầu trình độ chuyên môn và kỹ năng nhất định.

Bên cạnh việc yêu trẻ nhỏ, sự kiên trì và nhẫn nại cũng chính phẩm chất cần có đối với một giáo viên mầm non. Sự nhẫn nại sẽ giúp cho các giáo viên dễ dàng gần gũi, săn sóc cho các bạn nhỏ hơn. Nhờ đó mà trẻ sẽ không còn cảm thấy sợ hãi mỗi khi đi học mà thay vào đó sẽ hào hứng hơn khi đến trường.

Do đó, đôi khi sẽ gây ra một vài rắc rối mà nếu bạn không đủ kiên nhẫn thì sẽ không thể xử lý mọi việc ổn thỏa. Ngược lại, nếu bạn đủ nhẫn nại bạn sẽ có cách để kiềm chế bản thân trước những hành động hồn nhiên của trẻ, từ đó có cách để hướng trẻ đến những suy nghĩ, hành động đúng đắn hơn.

Sự kiên trì và nhẫn nại là phẩm chất cần có đối với một giáo viên mầm non

b. Tinh thần trách nhiệm cao

Một phẩm chất quan trọng không thể thiếu trong lĩnh vực giáo dục mầm non chính là tinh thần trách nhiệm cao. Dù với công việc gì thì yếu tố tinh thần trách nhiệm cũng đều quan trọng, với nghề mầm non, đây còn là yêu cầu buộc phải có đối với bất cứ giáo viên nào. Trẻ mầm non được ví như búp trên cành bởi đây là lứa tuổi hồn nhiên, ngây thơ nên rất dễ uốn nắn để trở thành một công dân tốt. Mầm non được xem là bậc học bắt đầu hình thành tư duy, nhân cách và đạo đức của trẻ.

Chính vì thế, nghề sư phạm mầm non không chỉ đơn thuần là hàng ngày chăm lo từ bữa ăn đến giấc ngủ cho các bé mà còn chịu trách nhiệm nuôi dạy trẻ trở thành một người tốt, có ích cho xã hội và đất nước. Ngoài ra, giáo viên mầm non còn đóng vai trò là chuyên gia tâm lý của trẻ. Vì mỗi trẻ sẽ có một đặc điểm tâm lý khác nhau, chính vì thế giáo viên cần nắm bắt được tâm lý của bé để có phương pháp dạy học tích cực, đúng đắn trong môi trường mầm non.

c. Khả năng xử lý tình huống

Giáo viên mầm non là một nghề đặc biệt vì luôn có những tình huống bất ngờ có thể xảy ra. Mỗi ngày trôi qua đều có rất nhiều những tình huống diễn ra mà người giáo viên phải đối mặt. Chính vì thế, một giáo viên mầm non tốt cần có khả năng xử lý, giải quyết mọi tình huống một cách khéo léo. Và để có được sự bình tĩnh trước mọi tình huống, đòi hỏi người giáo viên phải có kinh nghiệm và kiến thức chuyên môn vững vàng.

Cũng như các giáo viên mầm non khác, giáo viên của trường mầm non quốc tế cũng cần hiểu tâm lý trẻ, có hiểu biết rộng về những vấn đề xã hội, chuyên môn. Đặc biệt, trong mọi tình huống, giáo viên cần luôn tôn trọng nhân cách trẻ, có niềm tin vào trẻ, biết làm chủ cảm xúc, không thiên vị, thành kiến hay để các sự việc chi phối xử lý tình huống sư phạm. Bên cạnh đó, việc ứng xử trong những tình huống sư phạm mầm non phải mang tính giáo dục và định hướng phát triển nhân cách trẻ chưa không phải nằm ở mục đích kỷ luật.

Giáo viên mầm non cần có khả năng xử lý tình huống khéo léo

II. Cách tuyển chọn giáo viên tại trường mầm non quốc tế VAS

Hiểu rõ vai trò quan trọng của giáo viên mầm non trong việc hình thành nhân cách trẻ, việc tuyển chọn tại trường VAS được thực hiện kỹ lưỡng và có nhiều yêu cầu cao trong việc tuyển dụng. Nhằm mục đích xây dựng một đội ngũ giáo viên có nghiệp vụ chuyên môn cao, có phẩm chất đạo đức và lòng say mê, tâm huyết với nghề, VAS đã đưa ra quy trình tuyển chọn dựa trên 5 tiêu chí nghiêm ngặt sau:

• Giáo viên phải có ít nhất bằng đại học về sư phạm hoặc nhóm ngành phù hợp với môn học mà họ giảng dạy.
• VAS sẽ đánh giá giáo viên thông qua quá trình kiểm tra chuyên môn một cách nghiêm ngặt gồm việc giảng dạy tại lớp, soạn giáo án, chấm bài cho đến thái độ quan tâm và chăm sóc cho học sinh.
• Giáo viên tại VAS còn được quản lý và giám sát dưới hệ thống KPI được thiết kế khoa học thông qua việc dự giờ để đảm bảo những tiêu chí, chuẩn mực về chuyên môn cụ thể trong mỗi học kỳ.
• Tất cả giáo viên đều trải qua chương trình huấn luyện bài bản về những môn học cụ thể mà giáo viên sẽ đảm nhận giảng dạy trong chương trình Cambridge được Cơ quan Đánh giá Giáo dục Quốc tế Cambridge (CAIE) trực tiếp thực hiện. Bên cạnh đó, các giáo viên còn được tham gia các khóa huấn luyện, đào tạo được tổ chức định kỳ của VAS.
• Quy trình tuyển dụng tại VAS sẽ trải qua 4 bước bao gồm: Sơ tuyển hồ sơ tại bộ phận Nhân sự, Phỏng vấn vòng 1 với bộ phận Nhân sự, Phỏng vấn vòng 2 với bộ phận Chuyên môn, Kiểm tra lý lịch tư pháp - bằng cấp và Quyết định tuyển dụng từ Hội đồng Chuyên môn.

VAS có quy trình tuyển chọn giáo viên nghiêm ngặt

Trên đây là những phẩm chất mà một giáo viên cần có đối với trường mầm non quốc tế. Hy vọng đây sẽ là những thông tin hữu ích giúp để bạn có được những định hướng cũng như đưa ra lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.

Ngoài ra, đây cũng là những tiêu chí để ba mẹ có thể dựa vào đó lựa chọn môi trường giáo dục phù hợp cho các bé. VAS hiện đang sở hữu một đội ngũ gần 300 chuyên gia, giáo viên trong và nước ngoài sáng tạo, tài năng, tâm huyết với nghề. Không những thế, giáo viên tại VAS còn là những người có chuyên môn cao góp phần đưa những phương pháp, ứng dụng giáo dục tiên tiến nhất thế giới về với học sinh VAS. Tại VAS, học phí mầm non còn được đánh giá là phù hợp, xứng đáng với những giá trị mà bé sẽ nhận được. Do đó, chúng tôi tự tin sẽ là môi trường hoàn hảo, giúp nuôi dưỡng thế hệ tương lai trở thành những công dân ưu tú về đức - tài để xây dựng đất nước ngày một vững mạnh.

Xem thêm: 

10 cách giúp trẻ vượt qua nỗi sợ, tự tin khi đi học tại các trường mầm non

Xây dựng kỹ năng sống vững chắc cho trẻ ngay từ bậc học mầm non